昨日的梦初三作文

　　久雨初晴光显得鲜活而似曾相识。潮湿的土地蒸发出氤氲的水汽像翻开了部陈年的旧书。墙外的树是在这个雨季中悄然泛绿的好似默默长大的孩子。

　　我沉湎在过去的记忆中缅怀着昨日那任性的梦。

　　很小的时候我就有个梦想--成为个作家。我爱看书最爱的则是那千古不变的历史诗篇。对于这个时代的过去我充满了好奇我好奇是什么力量使屈原愤然投河是什么原因使那么强大的秦朝灰飞烟灭……自此之后我便更加勤奋。

　　上学之后，老师便要求我们每周写篇作文。我将所见所闻都融汇其中。之后的某天，老师把我叫到办公室。老师上下打量我，询问道；“你这次的作文写得很不错，不过，老师想问你，这次的作文是你自己写的吗？”“是的。”我毫不犹豫地说道。得到我肯定的答案后老师兴奋地抱住了我，激动地说：“你写文章很有天赋!”当时我似懂非懂，但老师的话直回荡在我的脑海里。从那时起，我便对作文充满信心，幻想成为名优秀作家。

　　但，人生难免有失意。

　　不久，我转校了。新的班主任要我们写新学期的感受。我纵笔疾书，不会儿便写完了。我自信满满地交给老师，却不料只换来老师的两个字:“零分!”我睁大眼睛猛得转头看向老师。老师把试卷扔向了我用手指了指我的空白处---名字和题目都没写!我顿时觉得失了面子。

　　从那以后班主任便动不动拿我的作文说事:“我们班的某些同学根本不会写作文连基本的语句连贯也掌握不了……”更让我对老师生出了敌意。

　　个滂沱大雨的早晨我起晚了想到马上快迟到了便加快速度可想到班主任的责骂我便下定决心---不去了。可谁知班主任竟冒着大雨找上门来紧张地问着:“怎么不来上学?身体不好吗?”看着她那副什么都不知道的神情我不屑的哼甩头望向了另边.她楞了下后似乎明白了什么用温柔细腻的声音对我说:“之前老师确实太严格了但老师那样做是希望你的作文更完美你应该也是希望在自己更完美的吧。”我的心微微有了触动，老师看出了我的变化，从包里找出了我的作文，微笑着说：“你读读，是不是有我之前所说的问题。”我认真地读起来，越读越不对劲，句子之间的连贯性不足，有许多错别字。之前，我还 那么敌对老师想想我不禁泛起了泪花.老师用手轻轻擦去我的泪:"没关系下次再努力老师帮你.”望着老师那沾满雨水又带满甜蜜微笑的蓝我再也忍不住了扑到老师怀中:”对不起!”

　　梦是场梦。梦会随散去但重要的是过程结果不外乎有两种--成功、失败但过程是五彩的、多样的。我有过猛虽然现在梦醒了。但却是我心中最闪耀N哪颗星。