“牛人”，这个新潮的词汇，应解释为“较为厉害或有些本事的人物”。照这样说来，一家大公司里的董事长可以称为“牛人”，因为他较为厉害；一座杂技院里面的演员也能称为“牛人”，因为他有些本事，这两种人物的确能说是“牛人”。但在我的心目中，真正的“牛人”，除了拥有强大能力，还应该有着崇......

　　初一了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初一那长长的回忆丝带。　　回忆起。　　那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同......

　　翻开一页页尘封许久许久的史册，抖落属于历史凝重的尘埃，他，身着兰草香服，眼神伤感迷离，拥着仅存的诗人的理想纵身一跃，消失在滔滔的汩罗江水中……始终的始终那绝美凄凉的跳跃是历史的必然，而我似邂逅了他的死，心情久久不能平静。因为你的品行高洁至死不渝而欣喜，因为你的凄美谢幕而悲怆。......

　　粗心，我想对你说，你真的是跟我形影不离啊，什么时候我才能离你远一点呢?　　在小学生活，我们会认识许多字，这些字大多数都非常容易记住，分辨。但是，有些字我们也会混淆，这些字要想不会混淆，我们就必须勤，弄懂每个生字的意思。　　每次，在考试卷上，我错的题目都是那么的奇怪，有的错让我......

　　徜徉于大自然，听着鸟语，闻着花香，好不惬意！望着眼前的这一个个朋友，好多话涌到嘴边　　绿叶，我想对你说――在这个美丽的世界里，你永远都是最卑微，最容易被人忽视的，在百花争艳的春天，在在万紫千红的春天，你永远是一个配角，默默无闻地为花儿衬托娇嫩，为树儿装点雄伟，所以，人们在大赞......

　　一次偶然，我发现了一只糖果盒。盒子里尽是我儿时的照片。有些照片已经退色了，有些被污渍污染了，多了些斑斑点点。尽管如此，可每一张照片都呈现出纯洁无瑕的光芒，被岁月串联起来，如一天洁白的珍珠项链，那些都是我儿时的笑脸。　　已经告别了儿童节五连的我，久久凝视着眼前儿时的我，我握住他......

　　当你面对一大把钥匙时，你也许不知所措，你也许只会注意到其中最大，最闪亮的那一把，你也许试了几个钥匙后却因为依然无法打开门就半途而废了，但那时，你一定不能就此放弃，你要对自已大声说：总有一把钥匙属于自已。　　记得曾经的一次班委改选，我认真选好了稿子――竞选班长。我只希望当这个在......

　　一曲如清泉汩汩滴下的古筝曲响起，脑海又勾勒出一幅幅美丽图画，可你知道吗？这种想象画不只是好学生可以想象地出来的，这么说吧，一个坏学生心里会比一个好学生心里更单纯，那种心无杂念，那种可以任性自由，谁不向往？　　有时，我也想学坏。因为做为一个中上游学生太累了，想努力当个好学生很难......

　　世间有千种万种符号，各自代表着不同的含义。交通标志为车辆的通行带来顺畅；标点符号为语意的丰富加入斑斓；优美的手语展示宁静世界的精彩……而爱的符号是无形的，如小河流水缓缓沁入心田，似春风荡漾轻轻拂过脸庞，它们可以用一个中性词语来概括，那就是挑剔。　　就说夫妻之间吧，甘苦与共的温......

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…….”多熟悉的音乐，又勾起了我对你的思念。　　就在那个秋天，你我的三年友谊灰飞烟灭了，我恨自己当时为什么这么冲动，恨自己当时为什么没有把你留下，恨自己当时为什么不向你解释清楚。你走了，带着幽怨的目光，你走了，美......

　　电影上幕了，漆黑的帷幕拉开了沉重的空气。观众们屏息着。　　周围空虚肆无忌惮 的包围着我、 我以无力支撑眼皮了。　　那就回忆吧，我也只剩回忆了 . . . . .　　(再给我一点自由.我的翅膀需要天空)　　15岁了、一个危险的过渡期。爸爸妈妈不让我涉足任何东西，　　像个娇艳的花......

　　每一次搭客运摩托车，在享受那种风驰电掣的同时，我也总在想，眼前这道经历最多风吹雨打日晒却更坚固得犹如一堵墙般的背影，作为父亲，他们表达父爱的方式是否都是那样的呢？那样的直接，直接到掩饰不住悄悄透露出的忧郁、自卑、酸涩？　　那真是一个倒楣的日子，我和堂姐骑摩托车到海边买海星，谁......

　　堂昏黄的烛光　　拖长了谁的身影　　十字架上的耶稣　　盖住了谁的脸庞　　玛丽亚动听的歌声　　还能对谁吟唱　　有谁听见烛火的抽泣　　压抑着自己　　不去回忆　　时光的潮水逝去　　怎能让它静止　　又如何挽回　　那些曾经的甜蜜　　彩色的玻璃窗上　　倒映着谁的模样　　那是一张哭泣的脸庞　......

　　我总喜欢在每个寂静的傍晚，望着窗外朦胧的夜色，回味着白天所发生的一幕幕，有忧愁，有喜悦，有不顺，有舍得。而这一晚，缘了奶奶的一句话，我的思绪飘到了很远很远的地方。　　十四年前的阴历二月初六凌晨两点四十分，一个鲜活的小生命诞生了，她懵懵懂懂地闯进了这个色彩缤纷的世界，用嘹亮的哭......

　　教室不会说话，但它知道很多事。　　神采飞扬的老师一手书本一手粉笔，口若悬河地站在三尺讲台上，每一个词语里都潜伏着知识，精心构思在黑板的痕迹，昭示本课的精髓，三笔两画之间，勾勒着章节的真谛，引导思维的进程。学生面对老师的传道授业，认真笔录在书，留下上课内容的精华以备将来复习。如......

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”又掀千万卷，东风起，不复焉！　　于是，一种浓厚的亲情的向往，让我坐上了回忆之路的车，重现那寒瑟的时令……　　人们常说，冬天是短暂的代词。我想是的，这里没有茂密郁葱，这里没有叶红果丰，这里更没有莺燕北回，这里仅有的，是瑟......

　　女孩是纯真的，可爱的。　　花儿是鲜艳的，动人的。　　花儿依赖于女孩，她喜欢与女孩在一起，听女孩的倾诉。而女孩也喜欢花儿，把一切心事告诉它。　　清晨，柔柔的阳光曛醒了酣睡中的女孩。她用雪白而修筑的手轻揉着的睡眼。“哦，我得给花儿浇水。”她轻声自语道。她总是这样，每天醒来，无论心......

　　有一天，她终于厌倦了这种冰冷和缠绕了。她走到海边，看到了皎洁的月光，明媚的世界，阔阔的海风，她感到温度变暖了，但心底却还是冰冷的。她看到那里稳稳地站着个人，那个人也看到了她，便热情地向前跟她打招呼，“嗨，老女人，你好！”她吓了一跳，我有这么老吗？他居然叫我老女人？她很生气地说......

　　对于英雄，人们向来充满了崇敬崇拜之情，这本在情理之中，无可非议。然而，当让一个英雄不停地奔波于祖国各地做巡回访问、报告时，就有点不人道，甚至是折磨人了。据11月14日的《时代商报》报道，2004年春节晚会有意让飞天英雄杨利伟亮相春晚，剧组已定下让杨利伟担纲“祝福人”的重要角色......

　　吴老师是我们班的一班之主，他很少笑，总是一脸阴沉，看到他的脸时，你第一时间想到的就是打雷，不然就是暴风雨来临了，因此班上许多同学都很怕他，尤其是他在讲课时，更是让人提心吊胆。　　今天又到他来上课了，无奈大部分同学都在忙着约周公，根本忘了他的存在。但他也不计较，继续上课，他讲课......