千百年过去了，读着《孔雀东南飞》，仿佛还能看见美丽勤劳妇女工作的身影；还能看见面目深沉的婆婆责备媳妇的情形：还能看见软弱无能的府吏跪在床前哀求的表情；仿佛还能听见妇女与府吏别时的信誓旦旦。媒人来了，妇女为了爱情，为了誓言，毅然“揽裙拖丝屐，举身赴清池。”成就了一段惊天动地的爱......

　　暑期里，当我埋头欲觅好书时，朋友向我推荐了汪中求先生所着的《细节决定成败》，起先我很不以为然，但读完后不禁为汪先生的良苦用心所感动，一种责任感、使命感也油然而生。　　古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节决定成败”。时代有变，但从小事做起，注重细节的道理，古今传承，从未改变......

　　读了《责任胜于能力》这本书，颇有感触。以前在部队接受革命传统教育相对来说比较多，责任、忠诚等作为主题内容，已渗透进血液里，融入到生命中。转业地方后，受教育的形式虽有不同，但实质基本一致。“责任”成为为人、处事、从业须臾不可离开的东西。　　“责任”说到底，是一种精神、一种品质，......

　　《儒林外史》是吴敬梓的成名之作。全文主要讲了对科举制度的严厉批判。作者深刻揭露了科举制度扭曲、腐蚀文人灵魂的罪恶，并用许多事例来证明了这一观点。　　其中我印象最深刻的是写王冕的那一章。主要写了：王冕到隔壁秦家去放牛，还带了几本书去看，一阵大雨过后，湖中的荷花甚是好看，于是他开......

　　简・奥斯汀以反讽刺的手法写了她的第一部小说《理智与情感》，但写作技巧相当熟练。故事中的每一个情节，人物个性描述的都非常真实细腻，让人由衷地感叹简・奥斯汀对人性的洞察。情节围绕着两位女主人公的择偶活动展开，揭露当时英国资本主义社会，以婚配作为女子寻求经济保障、提高经济地位的一种......

　　【第1篇】　　星期五下午第二节课，吴康华的妈妈来给我们讲故事，给我印象最深的是《曾子杀猪》。　　这篇故事主要讲的是不要骗人，答应的事就要做到，不要因为不想让他去而骗他，不然长大了他会跟你一样，学会骗人，曾子做得很好，因为不管怎样你已经说出去的话，不可能再收回来了，也不可能不做......

　　这是一篇略带伤感的凄美潇洒，它让我们深处最柔软的地方，开出了一朵花――爱的蔷薇。　　一个女孩，一位老人，演绎出了一个至仁至义的故事。女孩离家出走，老人收留了她，无微不至地照顾她。　　在故事中，老人的一举一动都不轰烈，也没有什么惊人的举措，但从老人的身上，却散发出一中、种震撼人......

　　暑假里，我认真研读了李炳亭老先生的《给传统课堂打零分》，说句实话，我是带有抵对情绪拜读李老师的作品。 所谓抵对他，原因在于这个题目就让我觉得他是个很偏激的人，说实话传统课堂肯定有他的精华，否则怎么能施展这么多年呢？可是当我耐着性子读完这本书时我还是被他的观念征服了。结合自己的......

　　课堂是一个平常、普通而神秘的地方，是一个赐予没有生命的知识活起来，让生命绽放光彩的场所。无论课程改革如何进行，构建有效的数学课堂，应该成为教师永恒的工作追求。　　一、 有效的数学教学　　郑毓信教授这样说道：教学的有效性总是相对于一定的教学目标而言的。作为有效的数学教学，不仅十......

　　寒假中， 阅读了《教师第一课》这本书，从多个视角解读了作为教师应该具备的条件和素质。也深切地体会到，做教师不容易，做一个优秀的教师更不容易。教师需要不断地学习，修炼。　　“阅读教育大师”一章引领大家走进人类一流伟大教育家的心灵。周国平说：“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把......

　　感谢工会活动让我有机会拜读了于永正老师的《教海漫记》。说实话最初拿到这本书，只是想随便翻翻而已，哪知开卷一读，竟爱不释手，如获至宝。这本书是于老师几十年教育的经验集粹，是于老师教学生涯的记录，也是于老师内心情感的真实袒露。书中的每篇文章篇幅虽然不长，但都有一个中心，几十篇文章......

　　今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》......

　　我们都有过这样的经历：课堂提问时总是有一些孩子每次都举手，让老师面临两难：既不能每次都只提反复举手的同学、不提其他同学；又不能不提反复举手的同学、不忍心让他们失望。于是有时候一节课几乎成了某两、三个孩子的“答老师问”专场，长此以往举手的更加积极，不举手的更加沉默。怎样做到两全......

　　中国，一个泱泱大国，有着五千年的文化与历史，的确，悠久而深远的历史正是中国古城的魅力所在。作为一个炎黄子孙，了解中国历史是理所应当的，在认识中国历史的过程中，《中华上下五千年》便成了我的良师益友。　　今年我读了《中华上下五千年》这本书，里面主要讲了中华民族五千年来大大小小的事......

　　我不知道是该称它为一本日记还是应该说它是一本童话。《芒果街上的小屋》就是这么一本优美纯净的小书。它由几十个短篇组成，一个短篇讲述一个人、一件事、一个梦想、几朵云，几棵树、几种感觉，语言清澈如流水，点缀着零落的韵脚和新奇的譬喻，如一首首长歌短调，各自成韵，又彼此钩连，汇聚出一个......

　　篇一、向着明亮远方的读后感　　一说“希望”我们就想到阳光，想到未来，就会想到那句诗：向着明亮那方……在我看来，向着明亮那方，就是我们的课堂，我们每天站在那里的地方。我们这些教师，就像农民在田里种地、工人在工厂做工一样，我们的生命就在明亮的那方里，行走我们的人生：和孩子们一起，......

　　读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中的《要思考，不要死记》，引起了我的一些思考，让我想了很多。　　作为一名语文教师，在教学过程中，我也常常要求孩子们背这个背那个。这既是教学大纲的要求，更多的也是为了让孩子们考试个好成绩。在检查的过程中，感觉孩子们也完成的不错，然而考试的时候，......

　　“啦啦啦，啦啦啦，盐，胡椒粉，一头大蒜，剩下的是秘密，是秘密。对谁也不能说，兔子屋的秘密。”一只兔子欢快地唱着，故事开始了。　　从前，一个小房子里，住着一位年轻的太太。这个人虽然漂亮，性情温和，但让人为难的是，她懒得要命。早上，丈夫早早就出门了，可她不打扫家里，也不洗衣服，更......

　　“银杏叶，哗哗响，请你快快实现我的愿望。”是这句话把我带进了《最后一片银杏树叶》这篇文章。在书中，银杏树哥哥很神奇，他的每一片叶子落下来，都可以给人一个惊喜，他也很有爱心，他满足了小朋友们一个有一个的愿望，却不求回报，他给小朋友们快乐和希望，可小朋友却恨不珍惜这宝贵的友谊，不......

　　导语：《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。下面请欣赏小编为大家带来的二十四孝图读后感，希望大家喜欢~　　《二十四孝图》读后感1　　今天，我从书架里拿出来从未看过几眼的鲁迅先生晚年时期之作――《朝花夕拾》，而仔细去看内容，却发现这部散文集中写......