曾几何时，我们因为“礼仪之邦”而颇为自得。而现在，恐怕更多的是有“扛大旗”之嫌。　　在媒体以及海归、国际友好人士的转述中，得知很多国家的公共场所、旅游景点（甚至包括国人不常去的非洲国家！）都设有了中文字标。但听说了具体设的文字后，怎么也令人高兴不起来，这些字基本都是：“请勿随......

　　【活动目标】　　1.寻找弯曲物体的朋友。　　2.对弯曲的物体产生兴趣。　　【活动准备】　　1.教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的桔子、电话线、蚊香、弯柄的雨伞、发卡、弹簧、毛线、铁丝、秤钩、晾衣架、跳绳、小纸船等。　　2.多媒体课件。　　3......

　　活动目标　　1.了解龙的由来　　2.知道龙是中华民族的象征。　　3.练习舞龙，培养幼儿的合作意识　　活动准备　　动画片：你见过龙吗　　活动过程　　一、说说印象中的龙　　1.你见过龙吗？龙是什么样子的？　　2.请幼儿用自己的语言描述龙的样子。　　二、观看动画片：你见过龙吗　　1......

　　体育游戏：花猫和老鼠　　目的：练习两手两膝着地向前爬。　　准备：椅子是孩子人数的一半，垫子若干，花猫和老鼠的头饰各一。　　过程：　　1、老师交待游戏名称与方法，听铃声找座位，找到座位的为娃娃，余下为老鼠，躲在娃娃的背后。　　2、花猫作睡觉状，蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上......

　　设计意图：　　根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。　　活动目标......

　　幼儿园托班科学教案：小手小脚　　活动（一）我的小手真能干　　活动目标：　　1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。　　2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。　　3、对小手游戏感兴趣。　　活动准备：　　小手能干的照片　　活动过程：　　1、手指游戏　　2、小手......

　　正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。　　大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。　　对我自己而言，......

　　时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间，我始终以提......

　　悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬......

　　一、指导思想　　认真贯彻落实区教委小教科的工作要求，加强两支队伍建设，调动和激发全校教职员工聪明才智和敬业奉献精神，促进我校“双六立人” 的特色发展，不断深化课程改革，大力开展赏识教育，提高课堂教学的针对性和实效性，努力使我校小学部各年级的成绩稳中有升，以优异的教育教学质量满......

　　摘 要：物理知识与现实生活息息相关 当前高中生学习物理知识 应注重物理学的实用性特质 不仅要掌握物理学的基本原理 更重要的是学会利用所学知识解决实际生活中的问题。高中物理光学知识在日常生活很多领域扮演着重要的角色 很多实际生活中遇到的问题都能用光学原理进行解释 本文就高中物理......

　　摘要： “走班制”教学是在坚持原行政班级的基础上 学生依照学校实际情况和个人能力水平、学习兴趣自主选择符合自身发展的课程套餐 到各自不同类型的学习班级中流动地完成学习任务的一种新的教学形式。本文将通过对国外走班制教学的历史发展、教学现状两个方面进行介绍 从中得出对我国走班制教......

　　摘要：新课程标准明确提出:要培养学生的“合作能力”。“自主、探究与合作”将成为未来主要的学习方式。通过“小组合作学习” 能把原来学生对数学被动的“苦学” 变为主动“乐学” 突出学生的主体地位。为此 教师可进行“小组合作学习”实验。经过比较 “小组合作学习”的班级从学习兴趣、学......

　　摘要： 高中语文教学对学生成长中情感态度价值观的形成起着重要的、不可替代的作用。大部分初中学生步入高中能很快适应高中的语文学习 但是也有多数学生表现出不同程度的不适应。教师通过有效处理初中与高中阶段语文教学的过渡与衔接 不仅能够使学生较快适应高一语文课程的学习 更能够为学生高......

　　摘要： 上阅卷已普遍实施但网上阅卷在高中教学运用中的利与弊仍是一个值得思考的问题。结合本校网上阅卷的实践从网上阅卷系统的特点、优越性、工作流程、利弊等方面提出了利弊思考。　　关键词： 新课程; 网上阅卷; 实践;　　1 网上阅卷系统概述　　网上阅卷是将现代尖端图像处理技术(灰......

　　摘要：高中物理作为一门抽象性强的学科 其知识体系较为复杂 对学生的思维逻辑性要求较高 使用传统的“灌输式”教学方法已无法满足学生的需求。问题教学法以学生为主体 一方面 提升了学生的学习兴趣;另一方面 还开发了学生的发散性思维 训练了学生的思维深度 整体上提高了教师教学的质量。......

　　摘要：高中物理作为高中课程中一门抽象且重要的学科 其对学生的逻辑思维及科学素养的提升都起着非常大的作用。从高中物理教学运用问题情境设计应遵循的基本原则和问题情境的实际应用两方面 对高中物理教学中问题情境的设计与研究进行探讨。　　关键词：高中物理教学; 问题情境; 原则;　　学......

　　摘 要： 以高中化学新课程理念为基础 衍生出了问题教学法 这种方法的关键之处在于教师应该如何去设置较为合适的问题。所以 必须在一些原则下来设置这些问题 问题需要更加具备趣味性 要有全局性 针对性甚至是梯度性。只有满足了这些要求的问题才能够更好地激发学生的学习热情 提高课堂效率......

　　摘要：随着新课改不断深入 在我国高中英语教学中 英语教师积极追求教学模式的创新 让学生的英语学科素养得到极大的提升。英语核心素养是指教师在教学过程中 除了培养学生自身的学科基础素养和能力外 还要拓展学生的综合素养 这其中包括学生的语言能力、写作能力、表达能力以及阅读能力。本文......

　　摘 要：提高课堂效率 打造高效课堂是新课改下高中信息技术教学要面对的一个重要课题 需要教师优化教学过程 细化教学环节 其中教学内容的选择和优化对于完成教学提高教学效率有重要的影响。文章从培养信息素质 体现“宗旨”;重视教材的作用 重“掌握”;贴近学生生活 渗透“应用”等方面详......