•   从今年开始,农历五月初五,也就是端午节,为法定节假日。  农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节。早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与我国著名的历史人物屈原有关。这一天,家家户户都要吃粽子,南方各地举行龙舟大赛。同时,端午节......

  •   《行行出状元》告诉我们只要我们付出艰辛努力,热爱,执著,勤奋,就能将本职工作干得有声有色。  “三百六十行,行行出状元。”当我写下这个题目的时候,很多的故事涌上心头,有道听途说的,有自己亲眼见到的。恨不得一气呵成,把这些感人的事例全写下来,作为励志故事,去感动,鼓励身边的人,......

  •   雨,淅淅淋淋下着,在沁人心脾的百合花上留下点点雨痕,亦在心中烙下痕迹;雨虽冷,我却毫无寒意。  自古分离多哀愁,可今日的分离是快乐的、是充满回忆的。从三年走到三天,多少美好回忆在此中。  记得刚来二班时,大家都是乳臭未干的小毛孩儿,三年过去了,大家都变化好大,再看回初一时的自......

  •   【落叶】  秋天,最常见的是枫叶了。枫叶有着火一样的颜色,有人说,那是秋天的热情编织出来的颜色。而我却宁可相信,枫树下埋葬着一个女孩,是血把枫叶染红了。枫叶,是那个女孩的化身吧。  秋天,落叶。金黄色的落叶凋落,还有几片在枯树枝上摇摇欲坠,给人一种心疼的感觉,一切都将化为幻影......

  •   生命的长河,一刻也不容回头,用我的梦决战成败的一生,无论输,无论赢来生再续悲和欢。  在自己的人生道路上,有人来了又去。不知在下一个路口会不会走散,总之,这一生是一个人,一个人在冒险,一个人在独行。  背起行囊随着夕阳前进,无论有多苦,无论有多累,既然自己选择了这条路,就要咬......

  •   105岁的杨绛先生走了。她的离去是安静的,一如她在世的时候。敬爱她的人们,也许有些悲伤,但更多的是看到一个美丽人生圆满落幕的欣慰,是对“我们仨”在天堂团聚的衷心祝福。她希望自己的离去不会成为新闻,事实上也没有成为新闻,一个生前已自觉远离新闻的人,新闻当然无法进入她最后的神秘时......

  •   爸爸去了很远、很远的地方。  妈妈低着声音,对我说。  我生病的时候,她对我说。  我支着小脸,望月亮的时候,  她也望月亮,轻声对我说。  很远、很远的地方,  成为我童年懵懂而缤纷的向往。  我在图画本上,画了许许多多的路,  每一条路,都通往  那神秘的,很远、很远的地......

  •   我想大家应该都看过《丑小鸭》,那原本丑陋无比的小鸭子最后竟变成了一只美丽的天鹅!这个故事也许给了许多人自信,让自卑的人重新抬起头。可是,并不是所有的丑小鸭都可以变成天鹅!  也许有人会说我扫兴,但我还是想说,《丑小鸭》毕竟是童话啊!可现在的青春小说家们似乎把这当成了事实――无......

  •   “啊?不会吧!”我差点从床上跳下来。  妈妈告诉我下雨了。  呀,这期盼了多日的雨,下的是这么的顺从人意,我刚刚还在抱怨老天爷为什么不开开眼,下一场大雨,好让在夏夜里熟睡的人们不觉得热的难受,让被太阳爆晒的小花小草,喝上一些露水,好长的更好,为人类造福。  出于控制不住自己对......

  •   在离开深圳的前一个夜晚与哥们儿山聊天谈到开学。我说道自己很烦:又要回到学校过着暗无天日的麻木生活,又要面对着毫无兴趣的专业课和一大推自己不想去面对而又不得不去硬起头皮做的事情;而对于什么爱好啊,热爱啊,到头来也都还是一无所获,美其名曰都只是好听而已。  哥们儿从来都能把我的话......

  •   范文一:春姑娘来了  今天阳光暖洋洋的,我看到隔壁家伸展过来的杏花枝条,杏树上开满了花,白色中带着一点点的粉,嫩嫩的像婴儿的皮肤一样。  我静静地看着,发现不远处谁家的柳树也长满了柳叶,柳枝随风舞动着,这不就是春姑娘的头发吗?  哈哈,我终于看到了春姑娘!  范文二:我喜欢春......

  •   又到年末岁尾,学校的科技节搞得如火如荼。魔团大战,“未来明珠我来建”,“水火箭”,科幻画大赛,科技知识比赛,科技论文大赛……虽然期末考试在即,学生学习很紧张,但是科技节带动了学生们的参与热情,无论报名还是参与,班里都是群情激越。  不管参与科技节的哪个项目,小创新小制作都不能......

  •   时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,而给创造者幸福。这个道理人人皆知,但是,依然有太多的人最后还是流下悔恨的泪水。他们浪费当前的时间,把今天的事情理所当然地推到明天,这样明日复明日,最终必然要付出很大的代价包括汗水甚至于泪水。  岁月无期,历史的长河滚滚滔滔,多少个......

  •   一进我们的活动室,你就会被一个机灵的男孩所吸引,他的双眼中闪烁着求知的欲望。每次的活动只要他有兴趣,他的小手一直高举,别人不知道的知识他也能说出一二。  午餐后、自由活动的时间里,他一直能静下心来做自己喜欢的事。看,那里专心看书的不就是他吗?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排队了......

  •   今天,在午睡室,小朋友起床时,大家都挤在小床的走廊里,幼儿有的在穿鞋,有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友,就从小朋友的身边跨了过去。没想到,身体没把握好平衡,打了个趔趄。就听宁宁说了一句:“沈老师,你要小心呀,走路的时候要看好,别摔跤!”  看着孩子半是责备,半是担心的样......

  •   心里得计时钟在不停地想着,谁是与这个世界分别的时候。不知,我若离去,在这世界上是否会有人在思念我?心中的感慨也不禁随流。  时间在一分一秒地流逝着,我的时间已所剩无几了,看着灯火在我眼前闪烁,萤火在在我眸见晃动,我才发觉原来世界是那么地不同,是两种截然不同地世界,一面是幸福美......

  •   要求我们注重幼儿创新意识、能力的培养,让幼儿主动参与、主动探索、合作互动、充分发展。教师要把主动权交给幼儿,要允许幼儿“插嘴”尤。其是幼儿园的小班小朋友,自控性差,稍微知道一点就会喊出来,教师要打破陈规,营造一种“民主”和“自由”的学习氛围,让孩子的精神处于一种自由放松的状态......

  •   鞋子合不合脚只有脚知道,生活幸不幸福只有你知道,你有没有过遗憾,问问内心就知道!  曾经的遗憾,哪怕时过境迁依然记忆犹新;曾经的心痛,哪怕往事已久依然刻骨铭心;我想说说我的遗憾,就是给奶奶的那双未曾穿过的鞋子!  我奶奶的脚有过历史上的三寸金莲。就是这双脚,承载过岁月的艰苦,......

  •   学校每年都要派骨干老师去先进学校学习人家的教育经验。早起跑操之前,让学生在操场上拿着书背诵单词或者古诗文就是经验之一。我对这种做法是有自己的看法的。学生去操场锻炼身体,愉悦身心。在操场跑步,本来是一项体育运动。奈何又把教室内的教学活动搬到操场上呢?何况从执行效果来看并不怎么理......

  •   一、学会控制好情绪。  情绪能够很快的传递给身边的每一个人,班主任的情绪也会很快的传染给学生,班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受到暗示。班主任应该用怎样的情绪影响自己的学生呢?我觉得班主任的情绪应该是积极的、向上的、阳光的,一种能温暖学生心灵,激发学生自信,带给学生快乐......

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