•   【论文关键词】主动探究 语言实践 自由选择 展示自我 探究环境  【论文摘要】《新课标》在课程实施方面,把转变学生的学习方法作为教学改革的重心。提出“教师应尊重学生的个别差异,尊重学生个性化的学习方式”;学生有选择学习内容、学习方式、学习伙伴等权利。通过反思,我认为可通过课内......

  •   【论文摘要】新课程强调以学生为主体,注意培养学生的创新精神和实践能力,而构建生活化的信息技术课堂,顺应了新课程的改革要求,真正践行“知识来源于生活,才能提高学生学习的积极性,回归于生活并高于生活”的教育理念。通过对课程资源进行的创新和整合,从教学内容和教学方法入手,利用贴近学......

  •   摘 要:大学生因为社会资本不同而出现“层化”现象,并严重地制约其发展路径选择和就业质量。大学应该针对大学生分层现象,健全分类培养机制,帮助大学生积累社会资本,促进大学生健康成长和理想就业。  关键词:社会资本 ;大学生 ;分层培养;职称论文  一、 社会资本理论概述  社会资......

  •   《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,......

  •   摘要:独立学院实现与母校及其他重点名校差异性发展,有利于独立学院培养特色人才。华南理工大学广州学院建筑学院本着“立足需求、突出实用”的原则,在“扬长避短、错位发展、因材施教、凝练特色”十六字指导思想,从准确定位、课程建设、队伍提升三个维度以“应用型人才”为培养目标,…逐步形成......

  •   【摘要】 为适应社会主义市场经济对高级会计人才的迫切需要,2009年我国扩大对mpacc的招生规模,全日制会计专业硕士首次面向应届本科毕业生招生。在全日制mpacc教育缺乏经验,还处于起步阶段的时期,对其相关问题的研究显得尤为重要。本文通过对全日制mpacc教育培养模式中的问......

  •   摘要:跨学科复合型人才的培养是现代社会发展的必然要求。为适应学科综合化发展趋势及时代的发展对跨学科复合型人才需求的趋势,国内外高等学校纷纷构建了跨学科复合型人才培养模。本文介绍了美国、英国、日本及中国高校的跨学科复合型人才培养模式,并简述了各种培养模式的特点。  关键词:跨学......

  •   为了适应新世纪的发展,真正进行素质教育,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来。教法要活,学法更要活。要做到这一点,就需要我们为学生构建开放的学习模式。  一、建立民主、平等、和谐的师主关系,使学生放胆交流,敢于创新  新课程标准认为:数学教学是师生交往、互动与共同发展......

  •   【摘要】在当今的高等教育中,应该鼓励学生立志勤学,知行合一,克服浮躁,不断超越自己,成为对社会有用的人。各门课程都要教育学生“知行合一”,使学生毕业后惯性地将这种习惯延续到工作中。作为教育工作者,要引导学生对所学的专业培养兴趣,立志勤学,知行合一。要鼓励学生立志勤学,“志不立......

  •   摘要:英语当今成为了一种沟通和交流的重要工具,掌握和运用英语成为人才必须具备的一种技能。合作学习的教学模式被广泛应用于课堂,是因为它能提高学生的成绩,促进学生形成良好非认知品质,笔者认为,这些品质对于培养学生的自主学习能力也大有裨益。本文通过对合作学习模式和自主学习能力涵义与......

  •   “人刚生下来时都是一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人”。  我们常常谈到幼儿教育的最佳期,儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期。从生理上讲三岁......

  •   关键词:信息技术学习 自我效能感  摘要:信息技术课程作为一门新兴的学科,学习和使用好信息技术,将有助于我们更好地适应现在与未来的社会,但是在实际教学中,我们会发现学生在学习时往往感到信心不足,怀疑自己的能力,这主要是自我效能感低造成的。本文通过阐述自我效能感的概念,揭示出学......

  •   关键词:高职人才培养;关怀疏导;纪律约束;理想信念;方法习惯;职业素质  经常听到一些高职教师颇为欣喜的谈论自己的学生:思维活跃,自尊心强,成才愿望强烈,思想积极、健康、向上等等;也经常听到一些教师也在谈论自己班级的某些学生:迟到早退不改,上课不听,回答问题不会,作业不做,教......

  •   一、在具体实验中有意识地培养、训练学生的物理实验思想方法  1.“控制变量法”:如牛顿第二定律、欧姆定律、电阻定律、“探究单摆周期与哪些因素有关”等实验。  2.对比法:如通电自感和断电自感实验中,两盏灯泡发光情况的对比等。  3.转换法:如:碰撞中的动量守恒实验,需要测量瞬......

  •   【论文关键词】科技进步,人才培养,多媒体方法研究  【论文摘要】文章针对廊坊市多媒体人才培养现状,提出高职多媒体专业设置方案,研究和探索了计算机多媒体专业教学方法与手段的创新,提出了计算机多媒体专业教学基本要求等方面的改革,以不断培养更多的优秀人才,为提高全市科技自主创新能力......

  •   在信息冲撞如此激烈的现代社会,家长应多了解一些信息,多看一些教育孩子的书籍,在孩子幼年、少年这些成长的关键时期,帮助孩子对自己的性格特点、爱好进行分析,给出最有力、最有效的指导,避免浪费孩子宝贵的年华。事实上,多数人获得事业成功都有其规律性,那种不规划、不设计、不训练而成才、......

  •   关键词:  审题能力 操作线段 图板书  摘要:  培养与提高小学生解决问题的能力应先从培养审题能力入手,再借助学具操作或画线段帮助思考,最后利用板书提高学生的推理能力,从而提高小学生解决问题的能力。  根据多年的教学经验,我发现解决问题能力高的人成绩不会考得差,而解决问题能......

  •   论文关键词:pbl教学法中专护生无菌观念  论文摘要:良好的无菌观念是医护人员执行无菌操作的基础,但中专护生无菌观念的现状却不容乐观。在教学中也有许多困难需要克服,探索一种有效的教学方法是十分必要的。pbl教学法在中专护生无菌观念的培养中与传统教学方法相比具有明显的优势。  ......

  •   论文关键词:信息技术教学 信息素养 培养方法  论文摘要:随着信息技术课在中小学的逐步普及,各级各类学校对信息技术课的教学探讨和研究逐渐增多,信息技术课到底应该教会学生什么成为一个热点。本文认为,在信息技术教学中应以培养学生的信息素养为主。  在信息技术飞速发展的今天,我们教......

  •   论文关键词:远程教育信息素养策略方法  论文摘要:信息素养已经成为现代人必须具备的基本素养。该文通过介绍信息素养的内涵,和培养学生信息素养的必要性,分析了在远程教育环境下培养学生信息素养的一些策略和方法。  随着科学技术的发展和社会的进步,信息的价值日益突出,一个人对信息活动......

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