随着课程改革的不断深入，学生的科学素养成了教师的关注点。教学是一项特殊的工作，不仅要教给学生科学知识、技能与方法，更重要的是要通过课堂教学，提高学生的科学素养，让学生懂得如何做人。人们希望科学不仅要求真，还要求善、美。科学课的重点不在科学研究和认识上，而重在掌握基本科学认识的......

　　新课程标准理念下化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题中的重要实践活动。它涉及到提出问题，猜想与假设，制定计划，进行实验，收集证据，解释与结论，反思与评价，表达与交流等要素。学生通过亲身经历和体验科学探究活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情......

　　【摘要】：教师教学任务的完成，主要是借助语言来实现的。马卡连柯也说过：“同样的教育方法，因为语言不同，就可能相差二十倍”。的确，语言是教师的一项重要的基本功，科学教师的语言则要求精练准确、科学规范，具有启发性、趣味性和逻辑严密性。　　【关键词】：精练准确趣味激励　　一、严谨、......

　　摘要：常压烧结工艺是在烧结过程中对材料不进行加压而使其在高温烧结炉中进行烧结制备致密的烧结块材，常压烧结工艺是目前应用最普遍的一种烧结方法。常压烧结工艺可选择的材料种类比较广泛，适用面比较广泛，所以常压烧结工艺广泛应用在材料科学与工程领域。本文主要讲述常压烧结工艺的原理和工程......

　　摘 要：本文对水利水电工程科学地管理进行了论述，它包括质量管理、人工、材料、机械、技术的管理；进度管理；成本管理。　　关键词：科学管理；水利水电工程；施工质量　　On Strengthening Water Resources and Hydropower Engineeri......

　　由于七年级学生刚刚进入中学，对中学数学的要求还不太明白，往往还停留在简单的计算上，不知主动去思考问题，缺乏良好的解题习惯，经常会在一些原本会做的题目上出错。经常能听到学生说：“这道题会做，又粗心做错了”。这个现象不只发生在一般程度的学生身上，就连一些非常优秀的学生也时常出现这......

　　论文关键词:教师 教学幽默 培养　　论文摘要:教学幽默在教学中有着重要的作用，本文从对学生认知特点的掌握、教师的态度、情绪、幽默的表现形式等方面来论述教师教学幽殿的培养，以及在运用教学幽默时注意的问题。　　孔子日:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要赞学生达到“好之”、......

　　论文关健词:新课程 教师职业 倦怠教学 效能感培养　　论文摘要:在新课程改革中教师是课程实施的关键，这一带有探索性质的工作容易产生职业倦怠。教师教学效能感对心理压力和职业倦怠具有调节作用。开展校本教研，提高.教师专业素质，建立有效的激励机制，提供积极正面的反债，引导教师对新课......

　　“数和形的概念不是从其他任何地方，而是从现实世界上得来的。”数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天，数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认知规律，将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来，充分调动学生的学习积极性，从小就培养和提......

　　论文关键词：cdio式大学 日语教学 网络应用 自主学习 交流能力 团队精神　　论文摘要:简要介绍了cdio工程教育改革的理念，我国当前大学外语教学中渗透该理念的重要性以及我校如何应用该理念实施教学改革。探讨了一些正在实践的教学模式与方法的优势同时提出了一些利用cdio大纲中......

　　摘要：教师自身的人格魅力及个人素养对学生学习兴趣的培养起着重要的作用。本文从几个方面对这一问题进行了探讨。　　关键词：教师；人格魅力；学生；学习兴趣　　在二十一世纪的今天，素质教育将全面取代传统的应试教育。新的发展形成了一个新型的“师生关系”。在这种情况下，每一个教师都必须懂......

　　现代科学文化知识的发展和更新很快，学生要理解科学、创造新知识和新产品，一个必要的基础是学习科学知识的能力，这主要体现为主动积聚知识和自我更新知识的能力。新的基础教育课程体系强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。在学校开展自我指导学习，使学生主......

　　积极的情感能增强人的活动能力，激发人的主观能动性和创造性；消极的情感，会降低人的活动能力，阻碍人能动性的发挥，教学过程也是如此。教师总希望学生喜爱自己讲的课，能够在课堂上充分发挥学生的能动性，更多、更快地理解和掌握所学知识。教学是一门科学，更是一门艺术。其中不但有教师的学识、......

　　思维的积极性、求异性广阔性、联想性等是发散思维的特性，在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养，既可提高学生的发散思维能力，又是提高小学数学教学质量的重要一环。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要......

　　【摘要】：獐沟中学在课堂上施行的“二四六”教学模式，对学生自主学习的培养，很值得我在教学中借鉴。　　【关键词】：培养能力自主学习教学模式教学借鉴　　20xx年春学期学校组织我们到滨海县獐沟中学去听课、学习，学习獐沟中学在课堂上施行的“二四六”教学模式。（“二”即两个主体：教师......

　　语言是思维的工具，也是思维的表现，没有良好的语言表达能力，也就不能充分反应一个人的认识和想法。数学新课程标准也明确指出，要重视学生的思维训练和表达能力的培养，倡导合作、探究式学习。课堂中对待老师的提问敢于展示自己，同学间能主动相互探讨，对于问题敢于表达自己的见解，这才是一种有......

　　阅读是人类获取知识的主要途径，对提高学生素质、培养学习能力、健全心灵人格有重要作用。初中语文阅读能力的培养重在于培养学生的阅读兴趣和习惯，兴趣是阅读的先导。良好的阅读习惯，是未来社会所需要的既重视生存又重视发展的人才的最基本的素质。阅读兴趣和习惯在于培养，在于激活。　　一、提......

　　新课标中指：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”即使是在平时的作文训练中，我们按照课标中要求定写作的内容贴近学生实际，也有不少学生在拿到作文题目时无从下手。那么，怎样让学生有话可说，有内容可写呢？那就是要培养学生的......

　　摘要：在数学课程标准的前提下，如何培养学生的学习兴趣，才能提高教学质量；具体到每个教师，该怎样才使学生既学得轻松，又提高了质量。文章对此从七个方面进行了阐述。　　关键词：培养；提高；数学学习兴趣；教学质量　　数学教学要真正实现以学生为主体，就应当把激发学生的数学兴趣作为导向，......

　　摘要：汉语是世界上最富有表现力的语言之一，它具有思想美，意境美，音韵美等特点。新课标在低年级阅读目标中指出：要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词汇，积累语言。小学阅读教学，不仅要指导和训练学生理解语言，运用语言，而且还必须指导学生积累语言。　　关键词：低......