书籍是人类进步的阶梯。——高尔基旧书不厌百回读，人求上进先读书。书籍是人类知识的总结。——莎士比亚人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老......

1、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗2、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔3、学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光......

读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。DD朱熹举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。DD朱熹为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方......

1、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德2、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦&......

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（先秦·《礼记·中庸》）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（先秦·《论语·述而》）笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐·杜甫《寄李白二十韵》）长风破浪会有时，直挂云......

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈4、莫等闲，白了少年头，空悲切。&m......

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（先秦·《孟子·齐桓晋文之事》）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？本是同根生，相煎何太急。（三国·曹植《七步诗》）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（先秦·屈原《离骚》）......

读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。DD朱熹举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。DD朱熹为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方......

1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫5、读书对于智慧，......

1、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚2、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔3、学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光4、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修5、读不在......

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）城门失火，殃及池鱼。（晋·杜弼《为东魏檄梁文》）吃一堑，长一智。辅车相依，唇亡齿寒（先秦·《左传·僖公五年》）。管中窥豹，时见一斑。（南朝宋&middo......

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦书籍是人类进步的阶梯。——高尔基旧书不厌百回读，人求上进先读书。书籍是人类知识的总结。—&md......

不经一事，不长一智。（唐·陈子昂《谏用刑书》）不管风吹浪打，胜似闲庭信步。（毛泽东《水调歌头·游泳》）不鸣则已，一鸣惊人。（西汉·司马迁《史记·滑稽列传》）不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（元·高明《琵琶记》）......

刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。DD秦牧加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》读过一本好书，就......

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹外物之味，久则可厌；读书之味......

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹外物之味，久则可厌；读书之味......

1、人生在勤，不索何获。－－张衡2、懒人做工作，越懒越费力。3、惰能致贫。4、懒散能磨去才智的锋芒。5、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。6、少壮不努力，老大徒伤悲。7、人勤地生宝，人懒地生草。8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。9、笨人先起身，笨鸟早出林。10、形成天才的决定因素......

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈4、读书有三到：谓心到，眼到，口到。......

　　和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。　　永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。　　教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。　　让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。　　倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!　　教师施爱宜在严爱与宽爱之间。　　教师是孩子的镜......

1、不怕路远，就怕志短。2、千日造船，一日过江。3、至长反短，至短反长。——吕氏春秋4、自信是人格的核心。5、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操6、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》7、......